日前，中國(guó)職業(yè)生涯發(fā)展協(xié)會(huì)的生涯研究中心做了一個(gè)有趣的調(diào)查。他們調(diào)查了500多個(gè)在職人士，問(wèn)他們一個(gè)問(wèn)題：“為了讓你在職場(chǎng)新人中脫穎而出，你覺(jué)得下面哪三項(xiàng)最為關(guān)鍵?”，然后這些人需要在如“時(shí)間管理”“人際溝通”“積極的職業(yè)態(tài)度”“找到自己的天賦”等清單中，選擇最重要的幾項(xiàng)。

職場(chǎng)新人把職業(yè)的成功歸功于自己擁有強(qiáng)大的知識(shí)，技能和能力儲(chǔ)備，以及是否能夠進(jìn)入好的定位：“認(rèn)可的行業(yè)與職位”。

而職場(chǎng)過(guò)來(lái)人則認(rèn)為，除了知識(shí)與技能之外，那些進(jìn)入職業(yè)后你學(xué)會(huì)的東西——“職業(yè)的積極態(tài)度”以及“好的職業(yè)習(xí)慣”，才是職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。而“準(zhǔn)確的職業(yè)定位”或者“認(rèn)可的行業(yè)和職業(yè)”在他們看來(lái)都并非重點(diǎn)。

為什么職場(chǎng)新人和老人對(duì)于成功的因素差別那么大?我想是因?yàn)橄旅?個(gè)方面交叉作用的原因：

1.對(duì)職場(chǎng)的認(rèn)知不同：剛畢業(yè)的新人，很容易把職場(chǎng)當(dāng)成自己大學(xué)生生涯的另一段延續(xù)—能力要高，專(zhuān)業(yè)要好，自己知識(shí)要過(guò)硬。而過(guò)來(lái)人則明白，大學(xué)和職場(chǎng)是完全不同的兩個(gè)領(lǐng)域，是從學(xué)生生涯的最頂端下來(lái)，歸零心態(tài)，重新從山底爬職業(yè)這座山。面臨一個(gè)全新的環(huán)境，積極心態(tài)和重新培養(yǎng)好的習(xí)慣至關(guān)重要。

2.大學(xué)知識(shí)和技能的保鮮期很短：在知識(shí)爆炸，科技飛速發(fā)展的時(shí)代，大學(xué)學(xué)習(xí)的知識(shí)保鮮期很短——在畢業(yè)那天，被淘汰的就已經(jīng)有近40%。剩下的60%中，真正在工作中間用到的不足20%。大學(xué)的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)大概只能支持你進(jìn)入職業(yè)3～6個(gè)月，而學(xué)歷(碩士，博士)優(yōu)勢(shì)只會(huì)在職場(chǎng)中間保持1～3年。而其他所有的成功技能，都在進(jìn)入職場(chǎng)之后學(xué)到。

3.匹配論與適應(yīng)論：職場(chǎng)新人往往過(guò)度看重如何“找到”適合自己的工作和定位，希望一下子進(jìn)入與專(zhuān)業(yè)技能匹配的職位。而幾年的工作經(jīng)驗(yàn)讓職場(chǎng)老人很清醒：所有的適合自己的工作定位都是干出來(lái)、爭(zhēng)取出來(lái)的——即使暫時(shí)沒(méi)有找到，保持積極的態(tài)度，積累自己的能力，也能讓自己找到的一天，有實(shí)力能夠進(jìn)入。職場(chǎng)頭三年，不靠定位精準(zhǔn)，而是適者生存。